通讯员华天皓 谢航报道: 校园安全工作不仅是教育工作的重要组成部分，也是基层社会治安综合治理工作的重要内容，校园安全工作成效牵动着广大家长的心，关联着家庭的安宁与幸福。为进一步加强校园安全管理工作，提升校园安全风险防范能力，河夹镇积极探索，建立“三级联防”机制，做好四门“功课”，形成校内事情校园办，校外事情大家管的工作格局，不断筑牢校园安全防线。

建立联防机构，强化工作职责。为有序推进校园安全“三级联防”工作，确保校园安全事有人办、事能化解，经镇党委研究，决定成立了以党委副书记、镇长为组长，分管政法工作副书记为副组长，综治办、安全生产办、信访办、派出所、法庭、司法所、中心学校、食药监所负责人、各村治调主任为成员的领导小组。明确中心学校校园安全主体责任，镇政府、镇直相关单位为校园安全协调、督办责任，各村治调主任为校园安全配合、化解责任。通过建立机构、强化职责，层层传导工作压力，让联防工作个个有责任，人人有任务。

建立联防机制，协调化解纠纷。坚持校内事情校内办，校外事情大家管的原则，建立矛盾纠纷联调、安全隐患共治的工作机制。每季度由校园安全联防领导小组召开一次由校园所在地村委会治调主任、各学校校长、校园内保干部参加的校园联防工作例会，治调主任、校长汇报季度校园安全工作开展情况，商议纠纷、隐患治理举措。若校内发生安全情况后，由各学校与中心学校共同协商化解，需县教育主管部门协调的，由中心学校向上汇报对接。若校外发生安全情况后，由中心学校直接向镇校园安全联防领导小组汇报，镇校园安全联防领导小组按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，协调相关村、单位共同协商化解，明确化解时限、人员、措施，尽全力将事情解决在小、化解在早。

建立校园护校队，营造良好治安环境。建立由校园所在地村委会治调主任为队长，包村派出所民警、学校教师为成员的校园安全护卫队，在学生上放学期间开展道路交通安全劝导、可疑人员排查等工作，最大限度保障学生上放学期间安全，若有特殊原因不能履行职责的要相互沟通协调到位，不能出现人员断档情况，全力实现由“全警护校”向“全民护校”转变。同时，校园护校队要在校园周边排查整治治安隐患，为校园营造良好的治安环境。

建立督办机制，确保联防实效。每季度由镇综治办牵头，组建工作专班，对各村、学校、护校队等涉及校园安全工作的单位、部门进行督办检查，对思想重视不够、工作措施不力的情况进行通报，对造成严重后果的提请镇纪委从严追究相关人员责任，确保联防工作举措落到实处，校园安全持续向好。